UE 2013
FORMATION
 
Retour page accueil

La Fédération nationale de l'OCCE propose un certain nombre de stages de formation ouverts aux enseignants participants à un projet coopératif et désireux de s'engager sur les voies éducatives de la coopération ou d'en développer mes spécificités.

Il s’articule autour des 3 priorités fédérales : l'usage du numérique, pour une école bienveillante (créer un climat serein, pratiques coopératives...), culture artistique (cinéma, danse, théâtre...).

Un stage national dans le Gers :
Stage STAQUET du 19 au 21 février 2018 à AUCH. S'adresser au 05 62 61 27 85.

Posture bienveillante, estime de soi et des autres pour donner envie d’école

L'idée sera de vivre des activités coopératives, qui permettent de développer l'estime de soi et des autres et les compétences psycho-sociales. Ces activités sont directement réutilisables en classe. Nous les analyserons ensuite ensemble. Vous trouverez ci-dessous le descriptif du stage.

Le stage aura lieu à Auch, normalement à l'ESPE, durant la 1ère semaine des vacances, du 19 au 21 février 2018.

Attention, il faut s'inscrire avant le 31 octobre en me retournant le bulletin joint. Et n'hésitez pas à en parler autour de vous ! Le stage se veut un temps d'échange et d'activités, de réflexion.

Christian Staquet a écrit notamment les ouvrages de références suivants :

Estime de soi et des autres

Une classe qui coopère. Pourquoi  ? Comment ?

Accueillir les élèves

Objectifs de la formation :
- Replacer la notion d’estime de soi et des autres dans un cadre, des pratiques de classe et des projets scolaires
- Faire la chasse à nos comportements ou paroles qui inhibent l’estime de soi
- Valoriser la personne de l’élève pour :
(re)donner confiance en soi, dans les autres et dans l’adulte,
donner envie de se réaliser et de réussir sa scolarité,
donner des permissions à réussir son projet de vie personnel et social.
- Se baser sur les 10 compétences psycho-sociales comme repères et point de mire dans la construction de
chaque personne, enfant et adulte.
Contenu :
-Mise en situation permettant de vivre les activités et de s’imprégner des bénéfices qu’on en retire.
-Pauses réflexives (métacognition, partage des ressentis, réflexion sur la transférabilité en classe).
-Apports théoriques.
-Partage d’expériences, notamment autour de l’agenda coopératif de l’OCCE.
Productions envisagées :
Construction de fiches-action pour la classe à partir des activités identifiées comme les plus proches des
attentes.
Evaluation :  
Poursuite des échanges entre stagiaires sur les réinvestissements en classe. Bilan en fin d’année scolaire.

Fiche descriptive du stage
Présentation du stage
bulletin d'inscription
 

UA OCCE

Le programme complet est en ligne : http://www2.occe.coop/actualite/programme-complet-de-luniversite-dautomne-2017

 
Diaporama de présentation-pdf (stage des nouveaux directeurs 2014)
L'argent à l'école (Réunion des directeurs de septembre 2014)